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Conceptos clave Diseño Instruccional

Instrucción (Instruction) La disposición deliberada de condiciones de aprendizaje para promover el logro de algún objetivo previsto. Los objetivos deben estar predefinidos en la instrucción. Estos objetivos pueden comprender la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes o una mezcla de estos. Pueden ser tan simples como repasar ciertos hechos, conceptos e información. Es una actividad basada […]

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Gagné’s Five Learned Capabilities

The classification of learning according to Robert Gagné includes five kinds of learned capabilities: intellectual skills, cognitive strategies, verbal information, attitudes, and motor skills. The Gagné taxonomy is perhaps the most popular of the many learning taxonomies in the field of instructional design (Reigeluth, 1983). It’s popularity can be attributed best for its ability to […]